みっちゃん

今日は広島へ･･･とりあえずここ！！

図工

金曜日は図工の日･･･3年生2クラス2時間ずつ、4時間図工です。パンジーの花をかかせました。来週着色です。

研究授業終了！！

6年社会科×NHK for School×昔話法廷×ICT×iPad×ロイロノートスクール×6年社会科×NHK for School×昔話法廷×ICT×iPad×ロイロノートスクール×Appleクラスルームを活用して･･･基本的には、NHKの昔話法廷で公開されている指導案を焼き直したものなので、あまり目新しさはないですが･･･それでも、ロイロを使ったり、Appleクラスルームを使ったり･･･そもそも、校内の研究授業で、iPad使うこと自体初めてだったのかな？まあ、子どもたちが一番使い慣れてるのがいいので･･･授業後の討議でも、先生方にiPad×ロイロノートスクール×Appleクラスルーム等を活用してもらった。グループで話し合ったことをロイロにまとめて発表してねと･･･うーん、夏に一度研修で使っただけだけど、みなさんバリバリ使いこなしてる！！まあ、あとは授業で使ってもらえたら一番なんだけどね。

研究授業

校内の現教での研究授業です。明日の5時間目に行います。本校の研究テーマは、『自律的・協働的な行動を生む「学び合い」と「仲間づくり」を通して』です。明日の授業は、学び合いにスポットをあてたものになる？のかな。6年社会科×NHK for School×昔話法廷×ICT×iPad×ロイロノートスクール×Appleクラスルームを活用して･･･指導案は以下の通り。基本的には、NHKの昔話法廷で公開されている指導案を焼き直したものなので、指導案にあまり目新しさはないですが、個人的にも明日の授業はどうなるのか楽しみなところです。当日授業討議はするものの、校内のみなので、どこかで本実践を発表するような機会があればいいのですが･･･香社研の夏季研で発表してもいいんですが、もう増井が出て行くような場でもないし･･･まあ、誰かが追試してくれるとうれしいんですが･･･

えっ！！

池江璃花子さん、白血病だそうで･･･悲しすぎます。残酷すぎます。病気に打ち勝って、復活されることを願います。今は、ゆっくり休んでください。

建国記念の日

今日は建国記念の日でお休み。Wikiによると、「国民の祝日に関する法律（祝日法、昭和23年7月20日法律第178号）第2条は、建国記念の日の趣旨について、「建国をしのび、国を愛する心を養う。」と規定している。1966年（昭和41年）の祝日法改正により国民の祝日に加えられ、翌1967年（昭和42年）2月11日から適用された。」とあります。建国をしのび、国を愛する心を養うんですね。子どもたちに、ちょうど日本の祝日について教えています。それぞれの祝日が、法律でこのように規定されているよと伝えると、みんな驚いていますね。でも、大人でも知ってる人少ないだろうなあ。

返却

平川先生にお借りしていた、Spheroと、ドローンの返却手続き･･･学校近くのコンビニから発送しました。長い間ありがとうございました。

教育フォーラムin高松

今日はこちらに参加しました。いろいろ見て回りたいところでしたが、まなびCAN会場での情報モラル～正しく使おうインターネット～の講座に参加しました。高松市の少年育成センターの取組発表といった感じ？小学校4年生向けの講座の紹介が主でしたが、個人的にはうーん･･･話の内容が少し古い？あと、この出前講座を受講すれば情報モラルの指導は終わり的なところが気になります。次の一手と、本当に困っている子にどう指導すればいいのか･･･そこかなあ。

あっという間に･･･

懇親会満席です･･･

セミナーの参加申し込みはまだ受け付けています。

国会中継

６年生の社会、わたしたちのくらしと政治の単元、子どもたちといっしょに、国会中継を見る。初めて見たという子も多い。予算委員会で、統計不正問題に関しての質疑･･･ヤジの多さと、話し合いなのか、足の引っ張り合いなのか、いい教材にはなりそうにもない。