冬の星座

理科で冬の星座についての学習を行った。いつものように電子黒板，デジタル掛図，天体シミュレーションソフト，ＮＨＫデジタル教材などを活用して授業を行ったのだが，結果は・・・半分玉砕。そう，こうなることはだいたい予想していた。それでも前回（３年前）は電子黒板がなかった。今回はあるということで，ちょっとは期待していた。でも・・・星が見えないんです。画面のすぐ近くで見ればちゃんと見えるんですよ。でも，教室の後の方からだと☆が見えない。ちっちゃな点で，どこにあるかがよくわからない。星座の形，星の動き・・・教室が明るすぎるのかそれとも・・・昨日のとある会でも話題になったのだが，この手の単元はあつかいが難しい。昼間の授業で説明しようにも，本物の星は見えない。そこで，ＩＣＴが登場するわけだが，個人やグループで見る分には大丈夫だが，一斉授業となると・・・やはり教室を真っ暗にして･･･？うーんちょっと違う。この単元，今年中にもう一回再挑戦！！

NEW HORIZON デジタル教科書

Ｈ中学校の新任の先生が初任者研修の一環，異校種間交流ということで，城北小学校に１日来られることになった。今日はその打ち合わせ。英語の先生と言うことで，３年生･４年生の各クラスの英語の授業を１時間ずつ計４時間担当してもらうことになった。どんなことを使用か･･･と，内容の話になった時，４年生の教室には電子黒板がありますよ・・・と。でもって，Junior Horizon Hi，English！デジタル掛図を使ってみたらどうですかと，プッシュ！！しかし，なかなかイメージがわかない。というわけで，教室に移動して，実際に電子黒板体験。ようやくイメージをつかんでもらえたのだが・・・活用して授業を構成するという方向で，打ち合わせは終了。そのあと，NEW HORIZON　デジタル教科書を紹介。かるく･･･のつもりが，１時間以上も・・・その機能に驚き，使ってみたーいという気持ちいっぱいに。しかし，中学校の英語の先生で，NEW HORIZON　デジタル教科書の存在を知っている人はどのくらいいるのだろうと。
知らない・・・○％
知っているが使わない・・・○％
知っていて使いたいが使えない。・・・○％
すでに使っている・・・○％
どなたか統計を取って教えて頂きたい。
ちなみに，Ｍ市あたりでは･･･知らない人の方が多い？ような。
今回はかなりしっかり説明して，さすがに電子黒板は無理だが，ＰＣとプロジェクタとスクリーンでといった方向でどうですかと提案。
さて，これからどうされるのかちょっと楽しみ。若いだけに，是非とも挑戦して頂きたい。そのためのサポートは惜しみませんので，いつでも聞きに来てください。（といっても，このブログ見てないだろうなあ･･･）

アンケート

いかん！！すっかり忘れていたアンケート。ようやく提出。大変ご迷惑をおかけしました。

今週の予定

今週もいろいろと忙しそう・・・火曜日は日直，水曜日は丸小研，木曜日は人間ドック，金曜日は坂出市立府中小学校の公開研究会。学級の子どもたちのインフルエンザも心配・・・

EX-FC150&EX-FH25

昨日の２７日（金），カシオのＴさん来校。EX-S10の修理が完了したとのこと。修理の内容としては，レンズ部の交換ということであった。S-10が退院したということで，よろこんでいる増井だが，カシオのデジカメの新製品，EX-FC150とEX-FH25を紹介して頂いた。カシオのデジカメの代名詞にもなりつつある，ハイスピードEXILIMシリーズの新製品である。EX-FC100の後継機ということで，EX-FC150。EX-FH20とEX-F1の中間機？としてのEX-FH25。今日は残念ながら，カタログだけの紹介であったが，そのスペックから推察するに，これまたすごいカメラが登場したものだ！！である。もともとEX-FC100か，EX-FS10がほしいなと思っていたところなので，EX-FC150即買い状態である。ただ，EX-FH25の，光学20倍ズームは，魅力的なだけに，迷うところである。ボーナス時期とも重なり，またまた物欲魔登場か！？こうしたハイスピードカメラは，教育現場でも活躍する機会が結構ある。ちなみに，何度も紹介しているが，府中小学校での公開研究会でも，デジカメ・ハイスピードカメラを活用した実践の発表があるとのこと。会場には，カシオさんも来るそうで，実機に触れるチャンス。

ポプラディアネット

ポプラディアネットを活用して，社会科の調べ学習を行っている。調べのテーマは，「香川県の市や町についてくわしく調べよう！！」である子どもたちはあっという間に使い方をマスターし，本当に興味深く活用している。

学習探検ナビ

ベネッセコーポレーションのＫさん来校。以前紹介していただいた「学習探検ナビ」のモニター製品版・ＡＳＰ版をしばらく貸し出していただけることになった。実際の使用は１２月１日からということなので，今日は実際にその内容を確認することはできなかった（残念）のだが，電子黒板と「学習探検ナビ」のマッチングはかなり良さそうである。今後の活用の在り方がどうなるのか楽しみである。近くでちらっと説明を聞いていたＦ先生にも，しっかりと活用してもらいたく思う。

記事数

記事数がちょうど１１１１件になった。ちょっと感動ヽ(´▽｀)/

実践研究助成校「特別研究指定校」による公開研究会

府中小学校に実践研究助成校「特別研究指定校」による公開研究の打ち合わせ，リハーサルの会に参加した。当日は，先生方全員が，研究授業かＩＣＴ活用の発表（ポスターセッション）のどちらかをされるということである。一部その発表の様子を見学させてもらえたのだが，はっきり言ってすごいことになっている。これはもう研究会に参加しなくては！！！参加の申し込みは１２月１日まで，斉藤教頭先生まで・・・ちなみに電話番号は，0877-48-0610である。現在のところ参加者数は，６０名から７０名だそうである。これからＩＣＴ機器を活用して授業を行ってみようと思っている方，自分にはＩＣＴ機器はまったく関係ないと思っている方，電子黒板をまださわったことがないという方，是非ご参加を！！
http://yasuhiro.cocolog-nifty.com/masui/2009/11/post-75a5-1.html
http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?id=3710001
http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/data/3710001/338964/4ae8d1da8a1a5.pdf

視聴覚教育

ｅスクール２００９埼玉のオープン教室の実践報告ということで，月刊「視聴覚教育」の原稿依頼があり，ようやく原稿を提出することができた。事務局の方で，校正をしていただき，一部記述等の変更や写真の配置などに変更があったが，ようやく校了？！とりあえず１つ仕事が終わった。