学校教育への将棋導入推進事業

学校教育への将棋導入推進事業

面白いと思う。クラスで、めっちゃどうぶつしょうぎ流行ってるし・・・

学校に将棋を導入してみませんか

日本将棋連盟は日本の伝統文化である将棋を次世代に継承する事業の一環として、平成１８年末に学校教育課を創設いたしました。これは古来より愛好者が多く庶民の気軽な娯楽という側面を持つ将棋が、近年は思考力・集中力・決断力・洞察力の養成や、日常生活の礼節を身に着けることができるなど子どもたちへの教育的効果の高さが注目されているからです。

また、学んだ知識や経験、技術を駆使して一局を争うことは「勝った喜び」「負けた悔しさ」を通じて「相手を思いやる心」を育みます。これは将来、いろいろな場面で活かされることでしょう。 本事業は総合学習、部活動やクラブ活動、サタデースクールなどで将棋が学校教育や生涯教育の一端を担える機会を支援するのを目的としています。

https://www.shogi.or.jp/about/activity/education/?mi=top

令和3年度教育委員会における学校の働き方改革のための取組状況調査結果等に係る留意事項について（通知）

令和3年度教育委員会における学校の働き方改革のための取組状況調査結果等に係る留意事項について（通知）

「服務監督権者である教育委員会等は、自己申告方式ではなく、ＩＣＴの活用やタイムカードなどにより在校等時間を客観的に把握し、集計するシステムを直ちに構築するよう努めること。」

https://www.mext.go.jp/content/20220127-mxt_zaimu-100002245_2.pdf

働き方改革を進める上では校長の役割が大きいことから、校長がその権限と責任を踏まえて適切に対応できるよう、必要な指示や支援等に努めていただきますようお願いします。

可能な限り書面によらず、教職員間や学校・保護者等間における情報共有や連絡調整に係る手段をデジタル化するなど、ＩＣＴを活用した校務効率化について、各教育委員会や学校において積極的に取り組み、教職員や保護者の負担軽減を図ること。

ブラタモリ「竹富島〜竹富島に“生きる”とは?〜」

お気に入りの番組「ブラタモリ」、今回は、沖縄「竹富島〜竹富島に“生きる”とは?〜」の回。沖縄の原風景ともいわれる竹富島。独特の町並みや文化の秘密をタモリさんがブラブラ歩いて解き明かす！▽岡本太郎・司馬遼太郎・岡部伊都子ら著名人も絶賛した島の魅力とは・・・

いやあ、神回ですね。よかった！！行ってみたいなあ・・・

https://www.nhk.jp/p/buratamori/ts/D8K46WY9MZ/episode/te/RP1WGY9YVZ/

ちなみに次回以降は、

2022年2月26日(土)は「高松～巨大な海城は町をどう発展させた？～」
2022年3月12日(土)は「小豆島～食の宝島！小豆島を生んだアツ～イ理由とは？～」
を放送予定。久々の香川シリーズ、楽しみです。

献血

今年最初の献血に行ってきました。94回目となります。高松、普通に混んでるなあ・・・今年中の100回目指します。

授業の打ち合わせ

Zoomeで授業の打ち合わせ・・・これが普通になってきてるなあ。

さて

こんなん届きました。使用期限が今月中だって・・・どうする？

共通テスト

丸亀署に出頭・・・

https://news.yahoo.co.jp/articles/c973177c0b67cbd02902469c082c4928dcb2ce3e

全国ニュースだ。

宿題

えっ、また紙、プリントの宿題を大量印刷しないといけないんですか？？？

自然災害

ここ最近、大雪、噴火、津波、地震と、災害に関するニュースが多い。5年生の社会科の学習、「自然災害とともに生きる」の単元計画を見直し、子どもたちが今、何を学ばなければならないのかを吟味。

ううっ

再放送が無くなってた・・・

EdCamp松山

オンラインでしたが、EdCamp松山に参加しました。そもそもEdCampに参加するのが初めてだったんですが、いろんな地域、校種の先生方、また企業の方とたくさんお話することができて、めっちゃよかったです。また参加したいなと思うし、自分の住む地域でも開催できたらなと思いました。

いいね新うどん県とまってかがわ割

ホテルに泊まって、ホテルの大浴場に入って、翌日は、近くの温泉施設に行って・・・400円。新うどん県とまってかがわ割が使えたらどんどん利用したいなって思ってたんだけど・・・

新うどん県とまってかがわ割

ありゃりゃ・・・残念です。

地震

深夜に起きた地震、びっくりしたなあ。南海トラフ地震に繋がらなければいいのですが・・・

昔のくらし

別に小学生が回想法ってわけでもないけど、3年生の社会科の昔のくらしの学習にめっちゃ役立つ！！VRゴーグルも使って楽しい！！

https://www.nhk.or.jp/archives/kaisou/

マインクラフト

いいね！！

教育版マインクラフトは、知らない教育者から見ればゲームに過ぎないかもしれないが、ひとたび、この世界に入って学ぶ子どもたちの姿を見ると、これほど学校で安心安全かつクリエイティブに学べるツールは他にない。こうした学びを多くの子どもたちが享受できるよう、さらに活用を広げてほしい。

https://edu.watch.impress.co.jp/docs/topic/special/1378575.html?fbclid=IwAR2dIoVacm4U5cyrNZ9lEwlVCbBXCz4cJ2q4XwV8rTBeAhruJSXWDTqB7GE

コロナ・・・

明日から香川も「まん延防止等重点措置」の実施です。

https://www.pref.kagawa.lg.jp/

「D-pro関東Sprout×横浜メディア教育研究会」コラボ研究会

参加申込受付中！！

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScJjZEsAUChCVlx5s164fknapYLufZ0WAazfl2lkRXKG4jIEg/closedform

授業参観

勤務校の1月の授業参観は、中止になりました。授業参観をオンラインで実施するという選択肢はなかったんだろうか？少しでも検討した？実施方法を検討した？最初から中止一択だったのかな？ついでに、1月の校内研究授業も中止だって・・・意味がわからない・・・教職員に対して説明もないし・・・丸小研のメディア教育部会の研究授業はオンラインで実施するけど、校内の研究授業は中止？まあ、する気がないんだろうなあ・・・研究なんでどうでもいいと思ってるんだろうか？ところで、２月の入学周知会はどうするの？この流れだと当然中止ですよね。まさか、オンラインで実施？素晴らしい！！ありえないとは思うけど、従来通りで実施？対面で？さて、どうなるでしょうね。授業参観が中止で、入学周知会が実施なんて・・・実施基準がわかんね〜

今あらためて問われる教師のあり方

前田先生の新刊、届きました。

うーん・・・

いろんなトラブルがあるなあ・・・

https://news.yahoo.co.jp/articles/216c20cd946b0389dadadbb0f6b7d279d0a21934

福島大学の試験場では2人が再試験対象となった。同試験場では、強風による交通機関の遅れのため、試験開始を30分遅らせていたが、2人は繰り下げられた試験開始を知らされなかったため、試験開始時刻を過ぎても控室に取り残されていたという。

関西国際大学（兵庫県）の試験場では、受験者1人が、日本史Bを解答する予定だったが、誤って日本史Aを解答していたことに気づいて変更したいと申し出たところ、監督者が誤って「変更できない」という返答をしてしまったという。本来は、試験中に変更して構わなかった。

香風園

https://www.city.sakaide.lg.jp/uploaded/attachment/20731.pdf

久々にお散歩・・・

ところで、西門どうなったの？

東京大学で３人刺される １７歳少年を逮捕

おいおい、どういうことよ・・・

https://news.yahoo.co.jp/articles/be81c623a44e6d9717c05e1522d97716e161b52b

１５日午前８時半ごろ、大学入学共通テストの会場となっている東京・文京区の東京大学の敷地内で、１７歳の少年が刃物で受験生の高校生ら３人を切りつける事件がありました。３人はいずれも意識はあるということです。

こんな日になぜ・・・

図書の読み聞かせ

図書の読み聞かせ

マスク

うーん、もらっちゃおうかなあ・・・

https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/mask_haifu_kibou.html

43人とな・・・

https://www3.nhk.or.jp/lnews/takamatsu/20220112/8030011975.html

香川県は１２日、新たに４３人が新型コロナウイルスに感染していることが確認されたと発表しました。新たに感染が確認されたのは、１０歳未満から６０代の男女４３人で、３０代以下が８割を占めています。一日に発表される感染者の数が４０人以上となったのは去年９月３日以来、およそ４か月ぶりです。

研究授業

ああっ来週のメディアの研究授業、オンラインになってしまった・・・よし、いい方向にころんだと思って、前に進めよう！！コロナ禍の新しい研究授業スタイルの先駆けと捉えよう。

全集中

マイクラに挑戦、全集中です。

「D-pro関東Sprout×横浜メディア教育研究会」コラボ研究会

皆様のご参加をお待ちしております。ちなみに増井も登壇します。現地で参加したいんだけど、オンラインかな・・・

参加申し込みはこちらから・・・

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScJjZEsAUChCVlx5s164fknapYLufZ0WAazfl2lkRXKG4jIEg/viewform

新年のちかい

集会は全てオンラインになってしまった・・・今日は新年のちかいの発表・・・

新うどん県泊まってかがわ割

新うどん県泊まってかがわ割で、クーポン２枚ゲット！！

https://new-kagawa-wari.com/

１泊2日、朝食付きで、7,300円（税込・サービス料込）が新うどん県泊まってかがわ割利用で支払いは、3,650円。クーポンが２枚、2,000円分ついてきて、近くの温泉施設さらいの利用券（850円分）がついているので、宿泊代だけだと800円かな？朝食代と考えると・・・うーん、お得としか言いようがない。

増えてきてるなあ・・・

1月9日 23:59 時点

教育データ利活用ロードマップ

教育データ利活用ロードマップ

https://www.digital.go.jp/posts/a5F_DVWd

https://cio.go.jp/sites/default/files/uploads/documents/digital/20220107_news_education_01.pdf

参考　以下デジタル庁Webサイトより

デジタル庁では、令和3（2021）年9月のGIGAスクール構想に関するアンケートの取りまとめに引き続き、関係省庁とともに教育データの利活用に向けたロードマップの策定に着手しました。

まず、教育のデジタル化のミッションを「誰もが、いつでもどこからでも、誰とでも、自分らしく学べる社会」と掲げ、そのためのデータの①スコープ（範囲）、②品質、③組み合わせ、の充実・拡大という「3つの軸」を設定し、これらを実現するために、教育データの流通・蓄積の全体設計（アーキテクチャ（イメージ））を提示しました。
その上で、「ルール」「利活用環境」「連携基盤（ツール）」「データ標準」「インフラ」といったそれぞれの構造に関連する論点や、必要な措置について整理しました。

本ロードマップの検討状況については、デジタル庁アイデアボックスを活用し、令和3（2021）年10月25日から11月26日まで、広く皆様からご意見を募集しました。

参考：（受付終了）教育データ利活用についてのご意見を募集します 

その後、いただいたご意見や有識者との意見交換を踏まえつつ、必要な措置について更に深堀りを行い、関係省庁とともにロードマップを取りまとめました。今後、デジタル社会形成基本法に基づき令和3（2021）年12月24日に閣議決定した「デジタル社会の実現に向けた重点計画」とあわせ、多様な関係者との連携の下、着実に施策を推進するとともに、状況の変化を踏まえ、柔軟に見直しを行う予定です。

臨時総会

マンションの臨時総会。今年度理事長を仰せつかっているので、まあ出席しないといけないんだけど・・・コロナの関係で、書面での参加が多いなあ・・・１時間程度で無事終了。

始業式

丸亀市は、今日が始業式・・・昨日の企画委員会で、オンラインで行うことになった。２学期の途中からは、対面で集会ができてたんだけど、この状況では仕方がないかなあ・・・オンラインといっても、みんなもう慣れたもので・・・しばらくまたオンラインが続くのかなあ・・・

うどんツアー４軒目

４軒目は、高松の竹清です。さすがにハーフにしました。でも半熟卵の天ぷらは外せません。

うどんツアー３軒目

坂出のがもうです。ここはかけ一択。お揚げや天ぷらをトッピングしてもいいですね。

うどんツアー２軒目

ジャンボうどん！！ここは釜揚げですね。

うどんツアー１軒目

うどんツアー、まずは一軒目、綿屋です。みんなで記念写真。ここは肉ぶっかけですね。

丸亀城

今朝は雨が降っています。今日はうどんツアー？

2022年D-project香川冬セミナー

クロージング、放送大学佐藤先生です。

2022年D-project香川冬セミナー

中・高等学校部会の様子です。

2022年D-project香川冬セミナー

小学校部会の様子です。

2022年D-project香川冬セミナー

座談会始まりました。コーディネーターは、加藤先生です。

2022年D-project香川冬セミナー

始まりました。会場にもたくさんの先生方、企業の皆様に集まって頂いています。オープニングは、放送大学中川先生の基調講演です。

早めのお昼ご飯？

お昼ご飯ではなくて、お昼うどんですね。ところで、今日がセミナーですよね。

おはようございます

いよいよ本番当日！！頑張ります！！

1月4日 新たに確認された感染者数（NHKまとめ）

とりあえず、香川はまだ０人・・・なんとか・・・

チェックイン

明日に備えて・・・

さあ、行きますよ！！

これってお昼ご飯？晩御飯？3時のおやつ？

この後、ちゃんと会場を別にして、打ち合わせを行いました・・・

空港で

空港に戻って、時間待ち・・・

お迎え

いよいよ2022年D-pro香川、始まります。まずは高松空港へ・・・加藤先生、小澤先生と一緒にまずはうどん！！

年賀状

作ってみました。

明けましておいめでとうございます。

２０２２年 D-project香川 冬セミナー

令和４年１月５日（水）に、２０２２年 D-project香川 冬セミナーを開催致します。

放送大学教授中川一史先生の基調講演、大妻女子大学特任教授・大妻中学高等学校教諭加藤悦雄先生コーディネートの「２０１８年以前の学校に戻せるのか？」をテーマにとした座談会・分科会、放送大学客員教授佐藤幸江先生のクロージングトークと内容厳選のセミナーです。

今回は、新春仕事始め、１月５日水曜日午後からの半日開催となります。

丸亀市市民交流活動センター「マルタス」の多目的ホール１・２を会場とした、対面でのセミナーを含むハイブリッド方式で開催としたいと思います。

ぜひ、お近くの先生方お誘いあわせてご参加いただければと思います。

会場　丸亀市市民交流活動センター「マルタス」の多目的ホール１・２

日程

12:30～　受付開始

13:00～　開会

13:05～　基調講演 放送大学 教授 中川一史 先生　来県決定！！

14:00～　座談会（小学校・中学校・高等学校に分かれてのブレイクアウトルームセッションを含む）

コーディネーター 大妻女子大学特任教授・大妻中学高等学校 教諭 加藤悦雄先生

座談会メンバー

鳥取県情報モラルエデュケーター 国際大学グローバル・コミュニケーション・センター客員研究員 今度珠美 先生

大妻中学高等学校 教諭 桑原里美 先生

鳥取県倉吉市立河北小学校 田中靖浩 先生

観音寺小学校 高谷浩輔 先生

丸亀市立城乾小学校 増井泰弘

15:30～　クロージングトーク 放送大学客員教授 佐藤幸江 先生　来県決定！！

16:00～　閉会

16:10～　お代わりタイム

セミナーへの参加申し込みは、Web申し込み「Googleフォーム」で受け付けています。

https://docs.google.com/.../1FAIpQLSdLnQibmVhSAZ.../viewform

からお願いします。

皆様のご参加を心よりお待ちしております。

緊急告知

当日会場にて協賛企業様による展示ブースが設営されます。現在10社が参加予定です。最新の機器やソフトを実際に手に取ってご覧ください

協賛企業様ご紹介（順不同）

株式会社DynaxT

テクノホライゾン株式会社エルモカンパニー

株式会社ジェイアール四国コミュニケーションウェア

さつき株式会社

スキャネット株式会社

東京書籍株式会社

ブリタニカ・ジャパン株式会社

株式会社トーエネック

ダイワボウ情報システム株式会社

アバー・インフォメーション株式会社

スズキ教育ソフト株式会社

株式会社サテライトオフィス

株式会社コルグ

株式会社JMC

謹賀新年

今年もよろしくお願いします。