頑張れ！！

新採2年目の先生が、6月の校内の研究授業を自分からやりますと言ってきた。今日はその指導案の事前検討会の２回目。はじめは、算数〜理科〜算数と教科もなかなか決まらなかったが、今日の検討会には、それなりの指導案をもってきた。グループに１台のタブレット環境で行う算数の授業。よく頑張ってるねと褒めてあげたいけど、私は研究主任。あえて心を鬼にして？（あえてです。本当は優しいんですよ〜）なんで？どうして？これはどういうこと？何がやりたいの？何のためにするの？結局子どもがどうなったらいいの？単元の目標はこれでいいの？本時のめあてはこれでいいの？評価は？ルーブリックってちゃんとわかってる？（あ〜厳しい･･･クリティカルシンキングと捉えて下さい･･･）今日投げかけたことを自分なりにきちんと消化してほしい。答えなんかわかんない。私もわかんない。やってみなければ答えは見つからない。でも、その答えをめざして、考えられる努力はやった方がいい。というわけで、頑張れ！！