D-project 春の公開研究会

先日のお知らせに引き続き，
実践発表者のさらに9名（18名の内）・発表タイトルのお知らせです。
当日の発表は6名ずつのポスター発表です。
水戸での開催ですので，今回紹介するメンバーはD-project茨城のメンバーです。
小学校，中学校，特別支援学校と校種も多様です。

○日時：2020年3月28日土曜日　12時30分スタート（受け付け開始は12時）
○場所：茨城大学水戸キャンパス図書館棟（ライブラリーホール他）
○参加費無料，100名限定！
※すでに1.5割埋まりました！お申し込みはお早めに！

■■■↓申込サイト■■■
https://forms.gle/9dYyVQseX4AoeD21A
※登壇者，発表者，出展企業関係者は申込不要
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※敬称略

藤原晴佳（つくば市立春日学園義務教育学校）
学年：4年

教科：総合的な学習の時間

タイトル：エコロボットで地球を救おう

黒羽諒（那珂市立芳野小学校）
学年：4年

教科：算数

タイトル：算数科における継続した小学校プログラミング教育の実践と評価

清水裕太（茨城大学教育学部附属小学校）
学年：1年生及び5年生
教科：算数及び理科

タイトル：「Bee-bot・Pro-bot」を使った小学校プログラミング教育の実践

清水匠（茨城大学教育学部附属小学校）
学年：6年

教科：算数

タイトル：深い学びを実現するタブレット端末(Skemenu class)の活用実践

内田卓（つくば市立みどりの学園義務教育学校）
学年：3年〜6年
教科：理科

タイトル：理科における系統性を意識した小学校プログラミング教育の実践

藤田武士（茨城県立協和特別支援学校）
校種：特別支援学校

タイトル：ストレッチマン・ゴールドを活用した特別支援学校での取り組み

法貴孝哲（清真学園中学校・高等学校）
学年：中学校2年

教科：数学

タイトル：数学×ICT×AL～学習者中心への移行～

稲田健実（福島県立平支援学校）
校種：特別支援学校

タイトル：特別支援教育におけるICTを活用した創造的な学習の取り組み

薄井直之（古河市立上大野小学校）
学年：6年

教科：国語科・総合的な学習の時間等

タイトル：プレゼンテーション力を高めるタブレットの活用

★★★

初回向け小学校プログラミング教育教員研修パッケージを開発しました(2019.03.01)。

https://dproject-ibaraki.sakura.ne.jp