譽田 亜紀子, 大阪府立弥生文化博物館: 知られざる弥生ライフ: え? 弥生土器なのに縄文がついたものがあるって本当ですか!?
坂本 旬, 豊福 晋平, 今度 珠美, 林 一真, 平井 聡一郎, 芳賀 高洋, 阿部 和広, 我妻 潤子, たきりょうこ: デジタル・シティズンシップ プラス
上越教育大学附属中学校, 堀田 龍也, 上越教育大学附属中学校: GIGAスクール時代の学校: 真・学び方 情報活用能力が学びに生きる 自己調整を促し創造性を発揮するICTの活用
棚橋 俊介, 西久保 真弥, 堀田 龍也, 佐藤 和紀, 三井 一希, 渡邉 光浩: GIGAスクールはじめて日記ーー Chromebookと子どもと先生の4カ月
堀田 博史, 佐藤 和紀, 三井 一希, 堀田 博史, 堀田 博史, 佐藤 和紀, 三井 一希: GIGAスクール構想 小学校低学年 1人1台端末を活用した 授業実践ガイド
坂本 旬, 芳賀 高洋, 豊福 晋平, 今度 珠美, 林 一真: デジタル・シティズンシップ: コンピュータ1人1台時代の善き使い手をめざす学び
Ｄ－ｐｒｏｊｅｃｔ編集委員会: つなぐ・かかわる授業づくり: タブレット端末を活かす実践52事例 (Gakken ICT Books)
この夏にそれなりに話が進んでいるみたいで、学校によっては１０台や２０台しか整備されていないたタブレットPCの台数を増やすとか･･･それを優先させるので、プログラミング教育で活用する教材は後回しになるとか･･･プロジェクタ他大型モニター、電子黒板の話は全く出なかったなあ。まあ、自分たちとは全く関係ないところで話が進んでいるのだろう。というわけで、いつまでたっても与えられた機器の範囲でしか活用できない現場なのだが･･･。
せっかくなので愚痴をこぼすと、お願いだから使えないタブレットPCをこれ以上増やすのはやめてほしい。何が使えない？立ち上がりが遅い、ネットにつながらない、バッテリーが持たない･･･もうWinタブレットやめましょうよ。iPadやchromebookの方がいいと思うんだけどなあ。Winタブレットじゃないとダメな理由が聞きたい。サクサク動いて、サクサク使えるのがいい！！と思う。
８月最後の出勤日。多くの先生方が新学期に備えて準備･･･と思いきや、年休をとっている先生がほとんど。まあ、これはこれでいいこと。来週月曜日から新学期が始まります。県内でも多くの市や町が、新学期の前倒しということで、今週のはじめくらいから２学期が始まっているところがあります。夏休み短縮してなにかいいことあるんでしょうか？
今日は日直ということで出勤。個人的にはいろいろ作業ができて助かっています。夏休み中に２回も日直があたるというのも久々ですね。これで冬休み中には日直はあたらないでしょう。
今日は登校日。結論から言うと、なくてもいいんじゃないの？夏休みの宿題・課題を学校に持ってきてもらうための日？作品応募の締め切りが早くて、８月中に集めておかないと、９月になってから子どもたちが持ってきたのでは、応募の手続きがとれない？うーん、そもそもなんで学校が企業や行政の作品募集の手伝いをしなければならないの？作品は学校でとりまとめて応募ってシステムやめませんか。直接応募でいいんじゃないのかな？読書感想文なんてもうやめた方がいいと思う。書きたい人が書いて直接応募でいいんじゃないのかな。どうして学校の先生が審査に行かないと行けないの？おかしいですよね。習字や工作、作文･･･子どものためになる宿題ってあるのかな？というわけで、夏休みの宿題はない方がいいし、夏休み中の登校日もなくていいです。だって、出席簿上、登校日じゃないもん。休んでも欠席にならないし･･･ちなみに今日の出席率は、増井学級は？！
働き方改革ということで、毎年開催だったのが隔年開催ということになって、今年開催。
講師は、学校業務改善アドバイザー 壷内明先生。演題は、「今、なぜ学校・園の“働き方改革”なのか〜子どもと向き合う時間の確保と業務改善に向けて〜」
思いっきり悉皆研修です。そもそも、テーマが働き方改革だったら、こんな講演会する必要ないんじゃないの？教育委員会や管理職対象でもいいのじゃないのかな？わたしたちが聴講して、働き高改革を提案しても管理職や市教委がNoと言ったら改革は進まない。タイムカードや留守番電話を導入したからと、大きな顔をされても･･･
登下校に関する対応、放課後から夜間における見回り、児童が補導された時の対応、学校徴収金の徴収・管理、地域ボランティアとの連絡調整。これらは学校以外が担うべき業務なので、9月かは致しません。
調査統計等への回答等、児童生徒の休み時間における対応、校内清掃、部活動。これらは学校業務だが、必ずしも教師が担う必要のない業務なので、9月からは致しません。
給食の対応、授業準備、学校評価や成績処理、学校行事の準備・運営、支援が必要な児童生徒・家庭への対応、進路指導。凝視の業務だが、負担軽減が可能な業務なので、9月から市教委、管理職は早急に対応して下さい。でないと、笑顔で子どもたちに会うことができません。
ということなのだが･･･でいいんですよね。実行しても。
ロイロの吉川さんからのお知らせの転載です。
来週から２学期がスタートという学校様も多いのではないでしょうか。
新学期からの学びづくりを支援するべく、
8月26日（月）から、 iPad 無料貸出先の公募受付を開始いたします。
iPad貸出料、通信費、ロイロノート･スクール アプリ利用料が全て無料です。
iPadとロイロノート･スクールが無料で試用できる、チャンスです。
応募期間は、2019年9月14日（土）まで
貸出期間は、2019年10月下旬〜2020年3月末
▼本公募についての詳細は、こちらからご確認ください。
http://bit.ly/2TJinKY
▼応募方法
下記の応募フォームからお申し込みください。
https://forms.gle/XeZtKf6YgfNHqG2u5
なお、ご応募は1校につき1回とさせていただきます。
結果は、9月下旬にお知らせいたします。
教育現場のICT化をぜひとも進めたい、ロイロノート・スクールを使ってみたい、
デジタルシンキングツールでの授業に挑戦してみたい！
とお考えの皆さま、どうぞこの機会をお見逃しなく！
ご応募、お待ちしております。
恋するAI歌人さん
http://www.tankakenkyu.co.jp/ai/
つくってみた。
解釈
ICT、情報教育、メディア教育、プログラミング教育の大切さをどんなに伝えようと思っても、興味関心のない人には全く伝わらないんだなあ。
学校って、テレワーク認めてくれないのかな？自宅研修って制度あるけど、いつの間にか誰も取らなくなった？取れなくなった？（取ろうとすると、上からかなり圧力あったもんな！）お盆のこの時期だって、結構家で仕事してるし、研修だってテレビ会議使えば、わざわざ出かけて行かなくったっていいんじゃない？来週からはほぼほぼ毎日出勤です。
皆様、本日は、たくさんのお祝いのメッセージありがとうございました。今日で、53歳になりました。自分では、気持ちの面では、まだまだ若いつもりではいるのですが、まわりから見ればいいおっさんですね。最近特に職場の先生方がどんどん若返っているので、居場所が･･･でも、対面のM先生はしっかり話題についてきてくれているので、ちょっと安心？すいません、ローカルな話で･･･さて、定年まであと７年半。その頃はどんな社会になっているのでしょうか？Society 5.0、5Gの世界･･･プログラミング教育は？AIは･･･時代に取り残されないように、常に１歩先、せめて半歩先を歩いて行きたいなと思い、日々精進して参りたいと思います。
ほとんどライフワークになってしまったような香川での夏季セミナー、先日のD-project香川 夏季セミナーには、120名程の参加者があり、懇親会も、50名近い参加者がありました。無事盛況のうちに終えることができました。参加して下さいました皆様、ありがとうございました。今回で7回目となったセミナー、自分としてはプレ大会を入れて8回目のセミナーでした。夏の大会としては今回を持って終了となりますが、来年の2月23日には、D-project香川 冬の公開研究会を開催します。是非ご参加頂ければと思います。
さあ、夏休みも残すところ17日･･･（すいません、丸亀は9月2日が始業式です。）台風も気になるところですが、頑張るぞ！！
学生時代に所属していたサークルの関係で何度か訪れた能登半島の輪島。目的は名舟大祭御陣乗太鼓。初めて御陣乗太鼓を現地で見たのは今から30年以上も前の話。その時会場で流れていた曲がものすごく印象的であった。当時は誰が歌っていた曲なのか、なんという曲名何かわからなかった。ただドンスクスクドン ドンストトトドンというフレーズが記憶に残った。この間ひょんな事から、この曲が美空ひばりの太鼓という曲だということがわかった。恐るべしYouTube でもなんだかスッキリ。
午後から開催のワークショップを紹介します。
ワークショップ13
DynaxT
「算数のプログラマーになろう！！」Math Pabを活用したプログラミング教育
ワークショップの内容を簡単に紹介します。
「Math
Pab」って何？MathPubは「目標を設定し，達成のためのステップを踏む」数学とプログラミングの類似性に注目して開発されました。みなさんが考えた数学問題を世界に提供でき，世界の人が作成登録した数学問題を共有利用することができます。今日は，「算数のプログラマーになろう！！」Math
Pabを活用したプログラミング教育と題したワークショップを開催します。Math Pabの世界をぜひ体験してみて下さい。
2019年D-project香川夏季セミナー、いよいよ来週末開催です。現在のところ、参加申込者数は、協賛企業関係者を含め、９５名を予定しています。あと１週間あります。参加予定の先生方、、是非ご近所の先生方にお声かけ頂き、一緒にご参加下さい。放送大学 中川先生の基調講演、高松市総合教育センター 河田先生の特別講演、１９社の企業展示、１３のワークショップ、金沢星稜大学 佐藤幸江先生のクロージングトーク、その他にも様々な企画で、皆様のご参加をお待ちしております。
午後から開催のワークショップを紹介します。
ワークショップ8
講師 鳥取県情報モラルエデュケーター 今度珠美先生
「情報社会を生きる市民の一人としての資質を育む新たな情報モラル教育の指導法」
ワークショップの内容を簡単に紹介します。
デジタル・シティズンシップ教育をモデルに次世代の新しい情報モラル教育の提案、模擬授業を行います。児童生徒の実態の捉え方や保護者との連携も踏まえながら、新しい情報モラル教育に必要な要件の提案、そしてモラルジレンマ教材を体験していただきます。ご参加お待ちしています。
D-project香川夏季セミナー参加申し込みはこちらから･･･
午後から開催のワークショップを紹介します。
ワークショップ7
COMPASS
授業でICT教材の効果を最大限に発揮させる方法とは？
ワークショップの内容を簡単に紹介します。
AI型タブレット教材Qubena（キュビナ）はAIが生徒一人ひとりの理解度に合わせて適切な問題を出題するアダプティブラーニング教材です。
本ワークショップでは、Qubenaを実際に体験してもらうだけでなく、学校の特徴とQubenaの長所を最大限に活かして授業で活用している導入校の事例をご紹介します。
また、授業でのよりよいICT教材の活用方法について、どのような使い方が考えられるか、ご参加いただいた皆さんでディスカッションして意見交換をしましょう。
午後から開催のワークショップを紹介します。
ワークショップ6
株式会社 MetaMoJi
「書くこと」を大切にしたリアルタイム授業支援アプリ
「MetaMoJi ClassRoom」の体験
ワークショップの内容を簡単に紹介します。
紙とペンのように自由に手書きで学習ができる、リアルタイム授業支援アプリ「MetaMoJi ClassRoom」をハンズオン形式でご紹介いたします。
マルチOS対応でインターネットに繋がっていればどこからでも利用可能です。
リアルタイムで双方向な一斉学習、個別学習、協働学習ができ、アクティブ・ラーニングのツールとしてご活用いただけます。この機会にぜひご体験ください。
D-project香川夏季セミナー参加申し込みはこちらから･･･
