フリー参観

駐車場の車の誘導に行かなくてよくなったことと，指定の授業参観が１時間だけでなく，２時間目から４時間目までのフリー参観ということになった関係で，授業は基本時間割通り。増井のような専科も授業をすることができるようになった。そして授業は参観していただく。いやあ久々の参観授業なので，緊張してしまいました。授業の準備もかなり念入りに行い，構成も考え･･･でもって行ったのが，５年生社会科で，「日本の食料生産における問題点を考える。」といった授業。アクティブ・ラーニングを意識した知識構成型ジグソー学習を実施。基本的には，盛り上がった授業なんだけど，子供たちの資料の読み取りや学び合い，話し合い活動にはまだまだ問題点が･･･こういったことは地道に鍛えていかないといけないんだろうなあ･･･反省です。