指導案

６月にある要請学校訪問用の指導案を作成中。締め切りは月曜日。今年度は社会科専科なので，教科は社会科。まあ，当然といえば当然ですね。それでも社会科での要請学校訪問は３年ぶりである。さて，５年と６年どちらにしようかなと考えたのだが，６年だと，鎌倉時代あたりである。単元の導入，源平の合戦，ご恩と奉公，元寇･･･どこで授業を行うにしても，これまで何度もしてきたところだよなあ。うーん，これだ！！というアイデアが思い浮かばん･･･というわけで，５年で授業を行うことにした。単元は，わたしたちの生活と食料生産。米づくりや野菜の単元ではなく，導入部分，オリエンテーションの部分で授業を行うことにした。当然ながら協働学習で・・・しかし，機器は電子黒板があるだけ。児童は個人はもちろん，グループにもコンピュータやタブレットはない。まあそのあたりは創意工夫で何とかして･･･うーん，思考しながらも楽しい授業がいいなあ。