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2013年5月 9日 (木)

現教

午後から現教,後半は3部会。増井が配属されたのは,基礎学力向上・評価部会。かなり長い時間話し合いが行われたのだが,うーん,よくわからんし,何か違う。アンケート調査を行う,行わないが問題じゃなくて,どうすれば,子どもたちの基礎学力が向上するか,どうやって子どもたちの基礎学力を向上させようかじゃないのかな。基礎学力を子どもたちに身に付けさせる。学力保証です。

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