平成２５年度「ネット社会の歩き方」講師育成セミナー開催地募集を開始

http://www.cec.or.jp/cecre/jka/h24ns_index.html

一度受講したことがありますが、いいですね。香川でも、もう一度開催されないかなあ。というか、前回参加者少なかったし、こういった研修は、最低でも各学校で１人以上は参加するべきなんじゃないかなあ。

ScanSnap その後

すっかり今年度の購入をあきらめていたのだが、今朝学校へ行ってみると、カタログが手配され、早期の購入を検討中だとか。これからは絶対に必要との認識で、いずれ購入するのなら早い方がいいとの判断？しかし、毎回のことながら、うちの教頭の決断と仕事の早さには驚かされる。

学級閉鎖

明日以降も５年生１クラスが学級閉鎖ということになった。インフルエンザ、特に郡家あたりで大流行中。幼稚園でも年長さんが２クラスともインフルエンザで学級閉鎖らしい･･･金曜日には、入学周知会＆体験入学が予定されているのだが･･･

ScanSnap

教頭先生に、ScanSnapを買ってくださいよと相談。A4対応のモデルを想定していたら、それは私も考えている。A４モデルじゃなくて、業務用のA３対応のモデルの方がいいよと・・・上位機種の購入を検討しているとのこと。おっ、これはすぐにでも購入か？と期待したのだが、今は年度末。予算厳しいなあということになり、最終的には、次年度の検討課題ということになった。次年度は、教員一人一台の校務用コンピュータの整備も行われる予定。その中に、最初からScanSnap等の整備が組み込まれているのならいいんだけど、さて･･･となると、郡家小で独自に購入しなければ･･･教頭に、「これがあれば、ペーパーレス職員会も近いですね。」」と話すも、「そう簡単にはいかんよ。」と・・・機器の導入も必要だけど、大事なのは、意識改革かなあ･･･というわけで、購入には至りませんでした。

AR技術

今、テレビでやってたんだけど、この本面白い。ARを使った本、これからヒットするかも。この技術、デジタル教科書にも使われないかな〜すっごく授業が楽しくなりそうです。

さらに学級閉鎖が･･･

週明けの月曜日、やっぱり朝の職員室はバタバタ･･･電話が鳴り止まない。体調不良で欠席の連絡である。インフルエンザが理由で欠席の児童も多く、結局５年生の２クラスが明日からの２日間学級閉鎖になることに。ん？短いんじゃないの？様子を見て、延長の可能性ありだとか･･･これで、４クラス目。近隣の学校では、ダントツの欠席数だとか。うーん･･･

原稿

ここに来て原稿がたまってきた。昨年末に１本仕上げたのだが、今月末の締め切りが２本、２月中旬が１本、３月の頭が１本･･･たぶんその頃にはまた新しい原稿の依頼が･･･うーん、文才が無いので、なかなか進まない･･･

西日本初、教育クラウド導入へ／高松市教委

ついに報道発表しましたか･･･思っていたより早かったなあ。市内全ての学校が一度に導入するのかな？それとも次年度は試験導入？そんなことより、丸亀市はどうなった。いつまでたっても高松の後じゃあかっこ悪いよねえ。

http://www.shikoku-np.co.jp/kagawa_news/education/20130125000152

高松市教委は２４日、インターネット経由で情報の管理や共有を可能にする「高松市版教育クラウド（ＴＥＮＳクラウド）」を導入すると発表した。学校情報を一元管理することで、児童らの個人情報保護の強化や教員の負担軽減を図るのが狙い。運用開始は２月２５日からで、同様のシステムの導入は西日本で初めて。

学級閉鎖

インフルエンザが猛威をふるっている。月曜日から４年生の１クラスが学級閉鎖に・・・これで２クラス目･･･人数の多い学校だと、どこかのクラスが学級閉鎖状態になるのかなあ･･･シーズンはまだ始まったばかり。

アンケート

またまたアンケートの依頼。校内のアンケートで、道徳に関する児童の実態調査である。アンケートの内容はおいといて、その調査方法である。相変わらず、児童がアンケートに回答の後、学級担任が集計ということになるのだが、その方法が･･･これまでは、全てのデータをエクセルに手入力。エクセル上で集計して、分析やグラフ化なども手作業･･･増井への依頼は、その入力シートの作成と分析のためのグラフ化･･･入力は学級担任が行うというのだが、おいおい・・・これ以上学級担任の仕事を増やしてどうするんだ･･･それに、グラフ化！？１学年最大２２項目で、６学年分！？いったいグラフをいくつ作成したらいいんだ！？というわけで、依頼者は気楽に作って～なんてのんきに言っているが、さてどうしたものか･･･エクセルの入力シートをつくりのは簡単だけど･･･アンケート･･･

というわけで、やっぱりここは、マークシートでいこう！！有料サービスもいろいろあるけど、お金がないのが学校と言うことで、前任校のY先生に紹介いただいたSMP学校評価支援システムを活用することにした。このサイトで提供している「学校評価支援システム」は、文部科学省「平成20年度・学校の第三者評価の評価手法等に関する調査研究（外部アンケート等のICT化に関する調査研究）」の事業委託を受け、慶應義塾大学SFC研究所により、研究・開発されたもので、「学校評価支援システム」の「かんたん調査票作成ソフト」と「かんたん調査票読み取りソフト」はオープンソース形式で開発されたフリー（無償配布）ソフトウェアである。

「かんたん調査票作成ソフト」を使って、調査用紙はできた。スキャンスナップの調子もいい。「かんたん調査票読み取りソフト」での読み取りも成功。『かんたん課題分析データベース』もバッチリ。よし、これでいこう！！明日提案。

市学力調査

市の学力調査を実施した。３年生以上で、国語と算数の調査である。市の学力調査は、東京書籍の標準学力調査を用いている。国や県の学習状況調査と違って、調査を行う側としては大変やりやすい。準備もあまりいらず･･･（国語の聞き取りCDを、必要数学校で複製しなくてすむ。県の時は、各クラス分、CDを複製しなければならなかった。なぜか増井が担当・・・）採点も、お任せである。そして、びっくりするくらい詳しい帳票が後日届く。国や県の調査がなくても、これでいいんじゃないかなあ･･･どれをするかはおいといて、年に３回も調査をする必要は無い。

インフルエンザ

月曜日は、振替休業日で、今週は今日からスタート。学校に着くとなんだか職員室がバタバタしている。欠席の連絡が多くて、その対応で、バタバタしている様子である。先週まではそうでもなかったのだが、いきなりである。結局、２年生の１クラスが明日から学級閉鎖ということになった。他のクラスの様子を見てみると、このまま終わりそうになく、明日の朝が心配である。８５０人、２６クラスもあると、インフルエンザで休むという子どもの数も半端ではない。ちなみに、学校の電話は２回線。これじゃあ電話は鳴りっぱなしかな？

全国学力テスト

学力テストをすれば、学力が上がるというものではない。学力テストの結果を分析して、それをその後の授業に生かそうというのはわかるのだが、６年生の結果だけでは、何もできない。○○ができてないねで終わりそう。今年の６年はよかったね。今年の６年はちょっと･･･学力テストの結果を受けての対応を各学校に求められても・・・難しいと思うなあ。全国学力テストの結果は、次期指導要領、カリキュラムやビジョンに反映されるべき・・・かな。しかし、そこまでして、全国学力テストしたいのかなあ。あっ、結果の公開・非公開とはあまり関係の無い話になってしまいましたが･･･

水曜日は、市の学力テスト･･･こちらも・・・

ちなみに・・・

ちなみに現学校Ｗｅｂサイトの原型は、１４～１５年ほど前に、Ｕ氏が作成したもの。そのまま使っている。

学校Ｗｅｂサイト

学校Ｗｅｂサイト、郡家小学校のＷｅｂサイトはこちら

http://www.marugame-gunge-e.ed.jp/

サイトの更新は、増井が担当しているわけではなく、前任者が行っているものである。まずはご苦労様･･･である。しかし、取りあえず生きながらえているといった状態。決して褒められたＷｅｂサイトではない。（別に担当者を非難しているわけではない！）サイトからメッセージが伝わってこないのである。どういった目的で、このサイトを運営しているのか。学校Ｗｅｂサイトが全くないというのもなんだし、放置というのも問題。取りあえず最低限月行事くらいは更新してこれでお茶を濁そうといった感じである。これでいいのだろうか？そんなの答えはわかっている。よくない！では・・・どうすれば･･･まずは、学校長の学校Ｗｅｂサイトの運営方針である。このままでいいのか。それとも・・・変えていきたいのだが、その手段がわからないというのであれば、いくつかの提案はできる。府中小でも、城北小でも、ＣＭＳを活用して、学校Ｗｅｂサイトを変えていった。府中小では、今でも毎日Ｗｅｂサイトの更新が続いている。同じシステムを使った、城西小でも、同じである。これらの学校Ｗｅｂサイトと、自分の学校のＷｅｂサイトを見比べて・・・どう感じるのだろう。なんとかしたい、変えていきたいと、思わないのであれば、それまで。増井は、変えていきたいと思う。

Ｋさんより、情報の提供。

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CMS
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... ◆マグレックス株式会社
【TOPページ】
http://www.magrex.co.jp/
【会社概要】
http://www.magrex.co.jp/company/index.html
【CMS】tsumiki
http://www.rexw.jp/tsumiki2/
【事例】新宿区立富久小学校
http://www.shinjuku.ed.jp/es-tomihisa/index.html

◆株式会社ＥＤＵＣＯＭ
【TOPページ】
http://sweb.educom.co.jp/swas/
【会社概要】
http://sweb.educom.co.jp/swas/index.php?frame=EDUCOM
【CMS】スクールWebアシスト
http://www.educom.co.jp/EDUCOM/concept/product/educom_15_swa.pdf
【事例】
http://www.komaki-aic.ed.jp/hikarigaoka-j/

◆株式会社アイ・オー・データ機器
【TOPページ】
http://www.iodata.jp/
【会社概要】
http://www.iodata.jp/company/guidance/outline/index.htm
【CMS】アイオーWebサービス「WebPilot」
http://www.iowp.jp/index.html
【CMS】＋【ホスティング】WebCluster[ウェブクラスター]
http://webcluster.jp/

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ホームページ作成ソフト
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◆株式会社ジャストシステム
【TOPページ】
http://www.justsystems.com/jp/
【会社概要】
http://www.justsystems.com/jp/just/justsystem.html
【ホームページ作成ソフト】ホームページ・ビルダー17
http://www.justsystems.com/jp/products/hpb/

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時期購入予定のPCは･･･

身の回りのPCが軒並み体調不調を訴えている。よし，ここは決断の時だ！時期MBA， Retinaディスプレイ対応のMacBook Airが発売されたら即買いだ！って，いつなのよ。予想では、今年の秋？遠いなあ･･･

ふれあい授業参観＆もちつき大会

平成24年度補正予算(緊急経済対策)案の概要

http://www.mext.go.jp/component/b_menu/other/__icsFiles/afieldfile/2013/01/15/1329827_1_1.pdf

心のノートに、７億円。

平成２１年度のスクールニューディールの再来はなし･･･

ＩＣＴ関連なんか、全くなし･･･

たとえば、教員の多忙化解消のために１００億とか･･･だめですか？

増井の１番の希望は、児童１人１台のタブレットの配布でした。

分数

４年生の分数の学習。こんな教具があったので、さっそく使ってみた。ＩＣＴばっかりではね。同じことをするにしても、量感は、実際に触ってみないと･･･

iPhone5

iPhone5が届いた。カメラ部の不具合で、交換ということである。真っ新で気持ちはいいのだが、まあ、いろいろと設定し直さなければならないのがちょっと不便なところ・・・と思っていたら、バックバップから完全復元。こりゃ楽だ。とはいうものの、各種ログインで、えっと・・・IDなんだったっけ？パスワードは？すぐに思い出せるものもあれば、すっかり忘れてしまってて、登録し直したものも･･･やっぱり、IDとパスワードは、紙に書いて貼っておく？困ったものです。そうそう、不具合ですが、カメラを起動すると、中央部に、黒いへんなシミみたいなものがみえる・・・というもの。レンズに付着したほこり？かび？ネットで調べると同じような症例の紹介もちらほら･･･というわけで、保証期間内だったので、無償交換でした。

えほんづくり

クラブ活動。ピッケのつくるえほんを活用して、オリジナルえほんが完成しました。後期のクラブが、たったの４回しかなかったので、どうなることかと思っていたのですが、子どもたちの創作パワーは凄いですね。完成したえほんを持って、記念写真！

学校の週６日制に関わるFacebookへのコメント

自身のコメントです。

新政権、何でもありシリーズ、さて第何弾？

１日７時間４５分、１週３８時間４５分の勤務時間はどうなるのだろう？以前のように、夏休みにまとめ取りなんてできないですよ。

ところで、土曜日は、午前中だけ？それとも、午後も？授業？

自虐になるけど、どうせなら給食も出して、１日勤務にしちゃえば？子どもたちも６時間授業で、放課後の補習や部活もありにして･･･

でもって、先生は週５日勤務で、Ａ先生は、学級担任だけど水曜が休み、Ｂ先生は木曜が休みとか･･･交代で勤務。

担任が休んじゃ困るから、全てのクラスを複数担任制にして･･･

そうそう、全て正規雇用の教諭でお願いします。最近は、学校の先生でも非常勤講師が多くて、ワーキングプアの問題は、学校まで来ています。

保護者は、どう思ってるんでしょうね。

わたしは・・・月から金は、勤務校で、土日は地元の校区で子どもたちと関わりたいですね。おやじとして・・・

でも、子どもたちにも、土日は学校へ行く、行かないの自由があってもいいと思います。基本は家族とふれあってほしいなあ･･･

あ、思い出した。勤務校、今週の土曜日は、ふれあい授業参観＆餅つき大会だったんだ。これでいいんじゃないかなあ･･･

土曜日・・・

文科省:学校の週６日制導入を検討

http://mainichi.jp/select/news/20130113k0000m040077000c.html

学校6日制議論の落とし穴

http://blogs.yahoo.co.jp/ohdine_keeps_9/8370318.html

第３０回メディア教育研究会のご案内

第３０回メディア教育研究会の案内をいただきました。回を重ねて３０回！すごいですね。

以下は、北見先生の記述です。

岩崎先生は、鳥取県教育センター指導主事として5年間、理科指導法だけでなく中川先生が主宰するD-project等を中心に教育の情報化を進める第一人者でもあります。
常に先進的な実践をされて来た岩崎先生ですが、指導主事になる前に既に、電子黒板を生徒達が使いこなす実践をされていたことに驚かされます。
ちなみに、私は電子黒板と言う言葉さえ知らなかったと思われる頃です。
また２年前には、ご自身が開発された「グループミッション」の授業をされに横浜の北見のクラスに来られ、チームティーチングでその範を示してくれるというような実践家です。
今年は現場に戻られ、どんな実践をされているのか、とっても気になるところです。
1月18日、そのベールが剥がされます。楽しみです。

～～～第３０回「メディア教育研究会」～～～
■特集テーマ
『iPadを活用した思考力・表現力の育成』
　　講師：鳥取県　岩美町立岩美中学校　岩崎有朋先生

■日時：１月１８日（金）　午後７時～８時５０分
■会場：横浜開港記念会館

■会費：２００円（資料＆会場費）
■参加申し込み
○Webから登録をお願いします。　http://npy.jp/med/
（セキュリティチェックが厳しい場合はケータイ電話または自宅
環境からのアクセスをお願いします）
○キャンセルは、med-jim@npy.jpへお知らせください。

■プログラム
19：00～　事務局あいさつ
19：05～　私のおすすめタイム
19：15～　リレーコラムタイム
　　　　　講師紹介
19：25～　今月の特集タイム
　　　　　『iPadを活用した思考力・表現力の育成』
19：55～ グループディスカッションタイム
20：15～　深めるタイム
20：35～　中川先生コメントタイム
20：45～ 事務局よりの連絡

■懇親会：21:00開始
店舗名：湘南茅ヶ崎海鮮居酒屋「道」
地図<http://tabelog.com/kanagawa/A1401/A140104/14036012/dtlmap/?lid=tocoupon8>
会費：３５００円（飲み放題付き）
○懇親会の直前キャンセルはキャンセル料をいただく場合がございますのでご了 承ください。

■今月の担当：北見俊則（横浜市立金沢中学校）
　　　　　　　kitami104@jp.bigplanet.com

■本研究会は、（財）学習ソフトウエア情報研究センターの助成
を受けて運営を しています。

□□□メディア教育研究会とは□□□
2008年1月に発足し、隔月１回金曜日開催で進めています。
趣　旨：学校現場におけるメディアと授業の関わりを軸に、互いの実践を交換し 合い、お互いの授業づくりに生かしていく。（メディア＝ひと・もの・こと相互 をつなげる媒介）
代　表：中川一史（放送大学教授）
事務局：小中学校教員４名、市民ボランティア２名
参加者：学校現場の先生、ICT企業の方、学生、教育行政の方、保護者、時には 子どもたちも。会員制度はなく、MLによる情報共有でつながっています。希望者 は、研究会当日メールアドレスを受付にお知らせください。様々なコラボレーションが生まれていくのが楽しい会です。

以上です。

翌日が、授業参観でなかったらなあ・・・参加したいなあ･･･

意見交換

Ｎ社の代表取締役社長のＷさんと、高松のとあるカフェで、お話をする機会を持つことができた。短い時間ではあったが、Ｗさんは、先進的な取り組みをされており、話を聞いていて、香川だけでなく、全国に羽ばたいていく人って、こんな人なんだろうなぁと感じた。こちらからは、香川の学校における、情報教育の取り組みの現状や課題を説明した。自分で説明していて、ああ、なんて遅れているんだろうと、情けなくなるくらいであった。これでいいのか！このままではだめだ！なんとかしなければ！香川の子どもたちのために！この点で、意気投合し、私にできることであれば、協力していきたいと思った。キーワードは、情報モラル。まず春に、そして、来年度に向けて、行動！！

平成２４年度「教育の情報化」推進フォーラム（ＣＥＣ成果発表会）

これは参加しないと･･･

http://www.cec.or.jp/seika/pdf/h24dm.pdf

ポケモンＰＣチャレンジ

某クラスの補欠に入ることになった。なぜか、パソコン教室で何かするという予定が組まれていて、何をするかは、増井にお任せ的な感じである。まあ、それはいいとして･･･子どもたちと相談して、ポケモンＰＣチャレンジをすることになった。４年生とはいえ、まだまだスキルが不足している。なかにはマウス操作もままならないような子も･･･これはその子が悪いんじゃなくて、今まで学ぶ機会を与えてこなかったまわりが悪いということ。今からでも遅くはない。ポケモンＰＣチャレンジで、楽しく学んでいってほしい。

情報モラル

やはり今年のテーマは、情報モラル？もうまったなし、学校も逃げないで、きちんと取り組んでいかないと･･･

県学習状況調査

県学習状況調査の結果がまとまったので、各学年団に分かれて、分析。そして、それらを受けて、今後どのようにするのかについて話し合った。それぞれの先生方は、思うものありで、熱く教育について語るのだが、それをどう実践していくかが鍵である。各学級がまちまちにとり組んでいたのでは、クラス替えがあれはそれでおしまい的な感じである。やはり、学年団として、課題に対してまとまってとり組んでいくということが大切である。しかし・・・５クラスは多い･･･なかなかまとまらない･･･学年団、まあ、自分も含めて４０オーバーが、４人もいては、進まない。いや、進めなくてはね。

電話

うーん、保護者として学校に電話したのだが、担任は、今清掃指導中だから、電話に出られない…とのこと。放課後に、あらためてこちらから電話をかけなおすことのなった。自分もそうだが、学校の先生ってなかなか連絡が取りにくい・・・

不具合

iPhone5の調子が悪い（カメラ部）・・・うーん、入院？交換？さてどうしよう･･･明日あたり電話してみよう･･･

日本教育工学協会 ニューズレター

日本教育工学協会のニューズレターが届いた今号が創刊１００号ということである。第１号が１９８８年３月発行ということである。当時は、私はまだ学生であったが、その２年後には、教職に就いていたことになる。私とJAETとの関わりは、８年前の東京大会からということになるが、以来毎年全国大会には参加している。ニューズレターには、写真に何回か写り込んでいたりして･･･ともあれ、１００号発行、おめでとうございます。

アンケート

市教委が行っているアンケートの校内の集計作業を行っている。市教委からの質問に、郡家小独自の質問内容を加えてのアンケート。次年度の小中人権・同和教育研究会に向けてのアンケート調査でもある。ところで、この市の調査、いつまで続くのかな？

６・３・３・４制見直しも…首相直属会議発足へ

６・３・３・４制見直しも…首相直属会議発足へ

http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20130105-00001232-yom-pol

さて･･･リプレイス

今年、丸亀市では、全ての小学校と中学校で教育用コンピュータのリプレイスと校務用コンピュータの整備が行われる・・・予定である。本来ならば、教育用コンピュータは、今年の１月に、校務用コンピュータの整備もそれにあわせて行われるはずだったのだが・・・（そう思っていたのは私だけかもしれないが・・・）とにかく、まあ、今年中には行われるんだろう。で、その詳細については、以前かこのブログにも書いてきたが、全くと言っていいほど市から情報が降りてこない。何を聞いても「秘密♡」といった感じである。これは校長会に対してもそうで、つまりだれも知らない、わからない状態である。まあ、市教委のO先生と、市の総務課？情報政策課とがいろいろやり合ってるんだろうなあ・・・で、いつもいろいろお願いやら要望をここに書いているのだが、もう一度確認という意味で・・・機器の整備だけで終わらせてほしくないと言うことである。ハードの整備だけしてはい終わりでは、結局使わずに、運用せずに終わってしまう。市内のどこの、そしてどの管理職も先生方も言っていないのだが、大切なのは、ICT支援員さんに代表される、支援体制、サポート体制だろう。つまり、ソフトの部分の整備が重要である。今の状態で、校務用コンピュータを導入したとして、だれがそのメンテナンスをするの？市内の小学校だけで、４００台近い数のコンピュータである。各学校のメディア担当の先生がする？無理でしょう。さて、市は、O先生はどう考えてるのかな？

仕事始め

一日遅れの仕事始めと言うことで、学校へ。当然ながら？誰もいない。取りあえず自分の用事を済ませて、早々に帰宅。誰もいない職員室、寒い。自分１人だから暖房も入れず・・・外は、晴れているけど寒い。聞けば北海道は今朝の最低気温が氷点下３０度だったとか･･･想像もできない・・・

１０００億

ほんとに、何でもありです。止まりません。教育の再生を掲げる安倍政権です。教育にも予算を毎年１０００億円上積みしてください。

http://sankei.jp.msn.com/politics/news/130104/plc13010407050006-n1.htm

プログラミン

文科省のWebサイトに、プログラミンへのリンクがあった。少し遊んでみたのだがなかなかおもしろい。授業で？クラブで使えそう？

http://www.mext.go.jp/programin/

今年のお正月は･･･

昨年末から息子が発熱・・・インフルエンザでもなく、ノロでもなく、普通の風邪だと思うのですが（一応医者には行きました・・・）、高いときには３９度近くまで熱が出たし、へんな咳はするし、嘔吐も下痢もあり・・・いまだ調子悪しで、どこへも出かけることができず、まさにごろごろした、食べては寝ての生活。これじゃあまた太っちゃうなあ･･･

祝 ３０００００アクセス

アクセス数が，ついに３０００００になりました。２９００００をこえたのが１１月１８日なので，約１カ月半で，１００００アクセスです。初めて訪れてくだ さった方，毎日訪れてくださる皆様に感謝します。ちなみに，直近４カ月のアクセス数日平均は，最近少し増えて２０７件です。多くの皆さんに訪れていただいて、感謝。ありがとうございます。最近は，facebookに書き込みをしていることも多く，ブログとどう共存させていくかが課題になってきています。

とうとう３０万ですね。昨年はクラスを受け持っていなかったので、なかなか思うような実践ができず、このブログにも、実践をのせることができなかったのですが、2013は、気持をあらたに、またいろいろととり組んで行きたいと思います。

香川のお雑煮

なにかと話題のうどん県、それだけじゃないと言うことで、お正月と言えばお雑煮、香川のお雑煮といえば、あん餅雑煮。とりあえず我が家のお雑煮です。おいしいよ～

あけましておめでとうございます