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2010年12月12日 (日)

OECD生徒の学習到達度調査(PISA)2009年度調査の結果について

やっとじっくり読むことができた。
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/gakuryoku-chousa/sonota/07032813.htm

PISA2009の課題を受けた今後の取組

気になったところは,「個に応じた指導」の推進とそのための教育条件の整備充実の項目の,教師の事務負担の軽減である。授業をさせてください。そのための教材研究をさせてください。研修はとても大切です。研修の時間を保証してください。

ああ,やっぱり愚痴モードになってしまった・・・

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