「学習情報研究」７月号

学習情報研究」７月号が発刊されました。内容は、「電子黒板はどのように普及するか」を特集しています：　

【目次】 （敬語敬称略）
（１）総説：電子黒板活用の現状と課題　　中川一史（放送大学）
（２）あらゆる教科で活用を！電子黒板はじめの一歩　　小林祐紀（金沢市立小坂小学校）
（３）教室に電子黒板　～黒板との併用を考える～　　佐藤幸江（横浜市立高田小学校）
（４）小学校１年生での電子黒板の活用事例　－電子黒板活用で授業・子どもが変わる？！－　　菊地　寛（浜松市立豊岡小学校）
（５）電子黒板と児童1人1台のタブレットPCで新しい学びを　　本岡　朋（和歌山市立有功東小学校）
（６）授業が変わる！電子黒板導入～電子黒板導入から半年の軌跡をたどる～　　安達正博（札幌市立幌西小学校）
（７）電子黒板活用「日常化」へ向けて　　増井泰弘（丸亀市立城北小学校）
（８）教室に電子黒板がやってきた！～みんなで取り組む電子黒板活用～　　成瀬　啓（宮城県教育研修センター）
（９）管理職のアンテナは、ICTの羅針盤　　福田晴一（杉並区立和田小学校）
（10）「電子黒板の活用で、よい授業作りができる教師集団を目指して」　　児玉晴男（宮崎県教育庁中部教育事務所）
（11）校内だからできる協同型研修スタイル　　岩﨑有朋（鳥取県教育センター情報教育課）
（12）電子黒板を生かした授業改善の実践研修　　山本朋弘（熊本県立教育センター）
（13）教室におけるコミュニケーションを促す指導方略　　中橋　雄（武蔵大学社会学部）
（14）玉川学園マルチメディアリソースセンターにおける「学びの技」の活動と評価　　伊藤史織（玉川学園　学園マルチメディアリソースセンター 学習支援室）
（15）授業や単元におけるICT活用の特徴　　高橋　純（富山大学人間発達科学部）