杉並メディア研究会に参加

１０月２９日（金）に杉並区立和田小学校で行われた，第１回杉並メディア研究会に参加した。余裕を持って出発したつもりだったのだが，（マップではしっかり確かめたつもりなのだが）和田小学校の位置がもうひとつつかめず，時間のこともあったので，結局タクシーに乗ることに･･･運転手さんもはっきりしないらしく，細い道を進んで進んでようやくたどりついた。ちょうど，学校の入り口でロイロのＳさんとばったり。いっしょに会場に向かった。さて，事務局挨拶では，会をたちあげた経緯などをＫさんＦさんからあり，研究会代表の放送大学の中川先生の挨拶へ・・・そして，実践紹介は，桃井第二小学校のＮ先生。Ｎ先生は様々な方面で活躍されているＩＣＴの第一人者。ＳＰＳＳではご一緒させていただいた。そのＮ先生，「ＩＣＴ機器の教育的利用～プロジェクタ，電子黒板の活用～」と題しての発表であった。大きく見せるから始まって，授業での活用１・２・３。図形の学習では，プロジェクタなどの活用によって大きく見せるということが大変有効であるといった内容には共感できる。理科「日なたと日かげ」の実践では，かげの動きをデジカメで撮影し，その写真をコマ送りで再生するという発表があった。１のかげの動きが，ほんの数秒で再現される様子に，会場からも驚きの声が上がった。さすがはＮ先生である。それでいて，記録用紙を黒板に貼り，デジタルと比較するなど，双方を融合させた実践はさすがである。また，社会科「大和朝廷の成立」の実践では，大仙古墳（仁徳天皇陵）の大きさを実感させるのに，合成写真を用いたり，Ｗｅｂ上のマップを活用したりと，Ｎ先生ならではの工夫をされているところがすばらしかった。マップを活用するというのは増井も行ったことがあるのだが，高さを実感させるのに，校舎に大仙古墳の写真を合成させるという発想は，驚きであるとともに，そのアイデアいただきます・・・である。最後に，卒業式後の教室ネタ，これこそいただきますである。写真とプロジェクタを本当にうまく活用した実践で，ここに書いてしまうのがおしい！！というわけで，卒業式を待たずに，今年度の修了式あたりで使おうかな・・・Ｎ先生，発表お疲れ様でした。さて，その後は，参加企業からのニューメディア紹介タイム。そして，ＢＲＥＡＫ　Ｔｉｍｅ・・・隣の図書室企業展示コーナーにて，軽食，飲み物をとりながら，情報交換・・・そして会が再開。突然Ｋさんと目が合ってしまい，ご指名を受け，質問というよりは，自身の実践紹介タイムに・・・失礼しました。最後は，中川先生より全般にわたってのアドバイスをいただいて，あっという間の１時間３０分であった。会終了後，近くで何人かと懇親会。こちらも有意義な会であった。杉並メディア研究会，香川メディア教育研究会ともあわせて，楽しみな会である。ところで，第２回の会には，参加できるかなあ～こういった有意義な会には，積極的に参加したい物である。