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2009年5月30日 (土)

忙しい一日

5月29日(金),なんだか忙しい一日であった。昨日も愚痴モードだったのに・・・まあ,今日は愚痴ではなくて,本当に忙しいという日であった。朝,午後からのミモカへの校外学習のための事前学習。電子黒板を活用しての学習。指導にあたったのは,T先生。確か電子黒板デビュー?だったかな。少し補助には入ったが,スキャナ機能をうまく使いこなして,バッチリ!!そのまま,4白は図工。なぜか河川愛護に関する作品づくり。本日完成予定・・・1時間目と2時間目を使ってほぼ完成。さて3時間目。ブログに何度も登場の教務主任のF先生。校内の事情で,3週間ほど,週1~2回,4白の国語の授業をしていただくことになった。で,今日はならしということで,増井の国語の授業を参観。新出漢字の指導。当然電子黒板を使用。活用したソフトは,文溪堂の「チャレンジ漢プリッこ」と東京書籍の「基礎・基本ドリル」。どちらもそれぞれ特徴があって,F先生には,お好きな方を勧めた。4時間目は社会科。そして,午後からはミモカへの校外学習。ミモカから帰ってきて,子どもたちを下校させて,ふう。4時です。インターホンが鳴る。東京書籍より,Kさん来校。昨年度ICT活用授業事例集用に取材した授業のDVDが完成したということで,わざわざ届けてくださった。あわせて,ICT活用実践事例集(こちらは紙ベース)と教育用パソコンソフトカタログ2009~2010をいただいた。特にICT活用実践事例集では,P8~P9にかけて大きく取り上げてくださっており,自分の顔写真がここまで大きく写っていると,少し恥ずかしい・・・これらを実際に見ていただき,ICTを活用した授業をこれからやってみようと思われる先生方の参考に少しでも役に立てば思う。さてその後,終礼。5時である。四国通建よりKさんとMさん来校。21年度補正予算に関する話と,いくつか新しい提案をいただく。養護教諭のY先生より,夏の研修会用の垂れ幕の相談。夏までに作ればいいのかなと思いきや,すぐにいるとか・・・月曜日の仕事にしましょう・・・城南小学校よりF先生来校。○○を取りに来られたので,さっそくお渡しする。ICTに関する話で盛り上がる。ワコムのタブレットがうまく操作できないとのこと。後日検証。タブレットよりも,タブレットPCそのものを勧める。図書の整理や取り込んだビデオの画像が荒い・・・いっぱいいっぱい仕事がある。ちょっとふう,さてもう一頑張り・・・

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