年度末

平成２０年度も今日で終わり。やり残したこともいくつかあるのだが，明日からは新年度。気持ちも新たに，また新しいことに挑戦していきたいと思う。

さて，今日は実は日直。増井が一日いるということで，何人かの先生方が，休みにもかかわらず出勤。一つ目は，教科書関係。例の教科書受領冊数集計システムである。ダウンロードを行い，インストール。Ｖｉｓｔａ版が出たとのことで，職員室のＶｉｓｔａ機にインストールしてみたのだが，うまくいかない。まあ，いつものことと思いつつ，ＸＰ機にインストール。こちらはちゃんと動いているので，担当のＳ先生に，とりあえずこちらで作業を・・・とお願いする。しかし，どうしてＶｉｓｔａではうまく動かないんだろう？（実は今，増井の個人のノートにインストールを行ってみた。もちろんＶｉｓｔａ版。あれ？ちゃんと動いてる？？またなぞが増えた・・・）二つ目は，名簿の件。転入児童があったり，転入の予定だったのがなくなったり・・・４月６日までは確定しそうにもない・・・
スズキ教育ソフトのＯさん来校。今作成中の城北小学校の通知表を見ていただく。気になる点をいくつか話し，ソフトの改善をお願いする。また，新しく発売された週案簿・時数管理に関する話。これらシリーズをうまく導入し，活用することができればと思うのだが・・・いただいた資料を基に，また校長・教頭と相談することに。
午後からは，職員室ＰＣのメンテナンス。これが実は一番時間がかかる。あっという間に，時間切れ。さて，あすは・・・

お休み

今日は１日お休み。子どもと一緒にあっちへ行ったりこっちへ行ったり・・・。いい天気です。

マルチプロジェクションカメラ YC-470

カシオからの新しい製品情報です。
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マルチプロジェクションカメラ YC-470　進化しています。

校務の情報化

校務の情報化があちこちで話題になっている。城北小学校においては，今年度は教育の情報化として，授業におけるＩＣＴの効果的な活用を探ってきた。ＩＣＴ機器の整備から始まって，それらの活用・・・たった１年ではあるが，城北小学校は大きく変わったと思う。で，次の一手。授業におけるＩＣＴの効果的な活用を探るのは当然として，やはりこれからは校務の情報化である。学校ホームページ，グループウェア・・・いろいろ考えられるが，今進めているのがスズキ教育ソフトのスズキ校務シリーズの活用である。以前から竹千代２を活用している先生方が多かったので，まずはバージョンアップし，小学校成績処理竹千代ＮＥＴに。そして，平成２１年度よりの導入を進めている，通知表作成。こちらはこれまでの作業でひな形がほぼ完成している。あわせて，名簿情報管理。基本名簿はほぼ完成。進級処理，学級編成それぞれ終了。付帯情報の入力がまだ一部できていないが，こちらも今年度中に済ませたいと思っている。この名簿情報管理を活用することで，４月当初の先生方の校務がかなり軽減されるのではないかと考えている。後は導入のめどが確約できていないのではあるが，出欠情報管理や週案簿・時数管理なども導入の方向で検討を進めている。使ってみてよかったという声が，先生方から出てくることを期待したい。４月１日に提案。

車検

車検に出していた車が戻ってきた。ちなみに現愛車は，ホンダのオデッセイ。２回目の車検である。ということは，なんだかんだいってもう５年乗っていることになる。まあたまに不調を訴えることもあったが，今のところは問題なし。調子よく走っている。ガソリンの価格も落ち着いてきたし，高速道路も値下げされたし，（瀬戸大橋も片道１０００円）春休み中に１回くらいは遠出したいなあ。

指導要録

指導要録への記入がようやく終了。今年度しておかなければならない作業はあと僅か・・・残りは３１日が日直なので，その時に・・・

基本名簿

次年度より本格的に導入するスズキ校務シリーズ。その核となる基本名簿の作成を行っている。今まではエクセルで作っていた名簿を名簿情報管理の基本名簿に移行しているわけである。まあそんなに複雑な作業ではないので，どんどんと進む。次年度用に進級処理，学級編成も行った。４月１日から動き出す！！

送別会

昨日の教職員の人事異動発表を受けて，今日離任式，そして送別会となった。まさに昨日の今日なので，すごく慌ただしい。送る側も送られる側も，えっ，なんで？なんで！！と，異動への驚きの整理がまだついていないのにという感じである。送別会では，涙のお別れあいさつが続いた。ゆっくりとお話もしたいのだが・・・転出される先生方。これまで本当にありがとうございました。

異動発表

平成２１年４月１日付けの教職員の人事異動が発表された。城北小学校からは，５名の先生方が転出される。

Ｆ先生，Ｋ先生，Ｍ先生，Ｋ先生，Ｎ先生，大変お世話になりました。
なかでもＫ先生，本当にお世話になりました。隣のクラスで好き勝手なことをやっていたのに，いつも温かく見守り，励まし，ご支援いただけたこと感謝します。
今年度中にやらなければいけないこと，まだまだたくさんありますが，がんばりましょう。

明日は離任式，送別会です。

デザイン変更

春になったので？（あまり関係ないが・・・）ブログのデザインを変更してみた。なんとなく気分が変わっていいかも・・・

明日は異動発表

明日は異動発表。今年はカレンダーの関係で、例年より少し遅め。増井は、異動したばかりなので、今年は対象外？（たぶん）。

平成21年度 情報教育対応教員研修全国セミナー

フラッシュ型教材活用セミナー（徳島会場）

日時　平成21年4月18日（土）　13:00～16:00

会場　三好教育センター　（徳島県三好市池田町）

主催　社団法人日本教育工学振興会(JAPET）

共催　日本教育工学協会（JAET）

後援（予定）　文部科学省、徳島県教育委員会、三好市教育委員会、東みよし町教育委員会、愛媛県教育委員会、高知県教育委員会、香川県教育委員会

協賛・協力　チエル株式会社

申し込みはこちら

自転車

朝からいい天気である。子どもと一緒に，久しぶりに瀬戸大橋公園へ。その後いったん自宅に戻り，息子（４歳）の自転車の練習につきあう。先週片方のごま（補助輪）をはずしていたのだが，なんとなく乗れそうな感じだったので，もう片方のごま（補助輪）もはずしてしまった。もちろん最初は，全然ダメ。止まったまま乗ろうとする，ペダルを漕ごうとするので，すぐにこけてしまう。足で地面をけって，少し勢いをつけてからペダルを漕いでみたら・・・などとアドバイスをしたり，後を持って支えてやったりしているうちに，バランスをとってしっかりとペダルを漕ぐことができるようになってきた。うん，もう少し・・・。支えている手をそっと離し・・・おおっ，ちゃんと乗れてるではないか！！ここからは早かった。３０分くらい練習しただろうか。もう支えなしで，止まった状態から自分で乗れるようになった。おおっすごい！！今日は自転車初乗り記念日！！

アンディ先生の ワークショップ 魔法の時間

さぬきっずコムシアター第１１２回例会に参加。今日は，「アンディ先生の ワークショップ　 魔法の時間」。マジックを，こんな近くで見るのは実は初めて。最初は，ふーんなんて思っていたのだが，いつの間にかイリュージョンの世界に引き込まれていた。テレビでは見たことがあるようなマジック。なんとなく結果がわかっていても，それが現実に目の前で起こると，ええっ？！おおっ？！！の連続。本当にちょーびっくり！！であった。最後に見せてもらった，トランプが未開封のペットボトルの中に入っているというマジックには，びっくり！！
いくつかのまっじっくの種を教えてもらったので，月曜日のお楽しみ会で，さっそく披露？！

城北ナビ

城北小学校のホームページに城北ナビをやっとＵＰすることができた。だいぶ前に頼まれていたのだが，思い出しては忘れ，忘れては思いだしを繰り返していたもので，ようやく・・・である。城北ナビとは，城北小学校の１年間を紹介したもので，新１年生や転入生に配布している冊子で，その一部（年間行事等）を今回ＵＰした。次年度からは，教務のＦ先生あたりは，学校行事ごとにその都度学校ホームページにＵＰしたいと思っているようなのだが，私もそうしたいと思う。

卒業式

城北小学校第１２１回卒業証書授与式が行われた。４月下旬から５月頃の陽気で，卒業式としては最高の天気。城北小学校を巣立っていく７７名のみなさん。卒業おめでとう！！

卒業式準備

いよいよ明日卒業式。で，今日は準備。増井が担当するのは，やはりＩＣＴ関連・・・ＰＣ・プロジェクタ・スクリーンの設置と動作確認。合わせて体育館そで放送室の準備（なぜか暗幕の設置とかいろいろあるみたいで・・・）ビデオの設置に関しては，Ｎ先生にお任せすることに・・・これで準備ＯＫ

データのバックアップ

隣の席のＭ先生。ノートＰＣが，突然お役目を終えたそうである。もううんともすんとも言わないらしい。データの救出は？まあ全く無理というわけではないが，デスクトップよりは難しいものと思われる。システムエラーなのか，ＨＤがクラッシュしたのかそのあたりは定かではないが，この時期に？！である。もう１週間がんばってくれていたらと思うのは，学校の先生だけだろうか・・・ダメ元で，一度学校に持ってきて下さい。見てみます。で，本題の，データのバックアップ！！mochizuki氏がグッドタイミングで，バックアップのことについて書かれている。まさにその通り。転ばぬ先の杖，石橋を叩いて渡るである。（ん？ちょっと違うかな？）念には念をかな・・・ちなみに増井もネットワークＨＤと外付けＵＳＢＨＤにバックアップをとっています。

校長賞の続き

フォントが反映されない！！あるＰＣから印刷したものは，○あるＰＣから印刷したものは×。どうもそのＰＣに特定のフォントがインストールされているかどうかで，こうなるみたいである。うーん，だから・・・汎用性にあるフォントで文章は作らないと・・・毛筆体はきびしかった・・・

校長賞（皆勤賞）

今年度いわゆる皆勤賞に対して校長賞を出すことになった。これまでは学級担任や学年でばらばらにつくっていたものだが，学校として統一したフォーマットでつくろうというものである。Ｔ校長自ら原案をワードで作成し，フォルダにＵＰ。で，それをもとに各クラスでつくってねというのだが，名前を手書きにするのかそれともう打ち込むのかでもめていた。結局ほとんどの学年で打ち込んでということになった。さて，１人ひとり名前を打ち込むか，それとも差し込み印刷を駆使するか・・・みんなが使えるようにするには・・・来年度以降も使えるようにするには・・・ということで，通知表作成システムを活用することにした。新たなページを挿入し，皆勤賞を作成。（修了証書と同じ要領で簡単につくることができる。）それらを各学年にコピー。完成である。後は，打ち出したい子の名前をチェックして印刷するだけ。個人的には簡単だと思うんだけど・・・

学びのたより完成

ようやく通知表「学びのたより」の記入を終えた。１人ひとりの子どもたちの顔を思い浮かべながら所見欄を記入。成績のよかった子，そうでなかった子いろいろだが，１年間を通してみるとどの子も大きく成長している。保護者の方へのお願いだが，学習欄の○の数に一喜一憂するのではなく，総合的に子どもたちを評価し，その伸びを認めてあげてほしい。この通知表は，増井自身への評価でもある。十分にその力を伸ばすことができなかった子も確かにいる。申し訳なく思うし，自分自身の指導力の未熟さを感じている。その点をしっかりと反省し，次年度へとつなげていきたく思う。修了式は３月２４日（火）である。

更新が遅れていますが・・・

ここ数日，更新が遅れているが，まあ年度末ということもあり，恒例の成績処理＆通知表作り＆卒業式ということで，時間がいくらあっても足りないといった状態で・・・ようやく，それぞれに目処が立ったという感じである。通知票の提出は１７日の火曜日，１８日は卒業式である。さて，話は通知表であるが，この土曜日～日曜日と，判子押しと所見欄の記入をメインに行っていた。所見欄は，総合的な学習の時間の様子，特別活動，学級担任からと３カ所ある。当然手書きである。今年はクラスの人数が３１人なのでそれほどでもないが，１人ずつていねいに書いていくとどうしても時間がかかる。家でいると他の用事も入ってくるので，そればっかりというわけではないが，結局まだ終わっていない。（明日もがんばるぞ！！）次年度より導入の通知表作成ソフトを活用すれば，所見欄の下書きが終わった段階で，完成なのだが・・・ということは，この土日は，違う仕事をすることができたということ。そんなことを考えながら，通知表の所見欄を書いている。

へろへろです

ここに来て体調が・・・やばいよ～早く寝よう。明日も仕事だ！！

校長賞（皆勤賞）

卒業式予行

報告書作成

６年生を送る会

６年生を送る会が行われた。城北小の６年生を送る会は，オリエンテーリング形式。３年白組は，「丸亀のいいところクイズ！！」を行った。３年生の子どもたちが問題を出して，６年生に答えてもらおうというもの。楽しんでもらえただろうか？明日は卒業式予行練習・・・

第２回通知表作成委員会会議

やっぱり長いこの会議の名前・・・さて，今日はその２回目である。サンプルとして作った３年生のバージョンをもとに，レイアウトの詳細をつめていく。学校長の強いこだわりもあって，表紙と修了証書の部分がなかなか決まらなかったりもしたが，やっぱり何人かで考えるといいアイデアがうかんでくるものである。修正項目と，次回までの各自の作業内容を確認。あわせて，４月の冒頭の職員会での全体提案？及び研修会も決まった。次回の集まりは，３月３０日？３１日？

卒業式に向けて

卒業式の時に流すスライドの作成を行っている。これまでは，パワーポイントなどを使って作成していたのだが，今回は，先日購入したデジカメde!!ムービーシアター３を使って作成することにした。といっても，主には６年担任のＦ先生，Ｙ先生，Ｍ先生が中心になって作られるのだが，まあ増井は技術協力ということで・・・先週，子どもたちの写真をＹＣ－４３０のスキャナ機能を使って，デジタル化したというところの話を書いた。今日はその続きで，写真を順番に並べて，いろいろな効果をかけていくというところ。ここで先のソフトが威力を発揮する。もうそれはあっという間！！ボタン１つである。Ｆ先生曰く。「パワポで作っていたら，一つひとつアニメーションの効果をつけていかなければならないので大変・・・」そうですね。でもできあがりはそれ以上。完成が待ち遠しいところである。 

デジタル表現研究会

いろいろと案内が来ておりまして・・・

D-project「デジタル表現研究会」

http://www.d-project.jp/2008/index.html

「春の公開研究会」

日時：２００９年３月２０日（金）
会場：アップル本社（東京，初台）
参加費：１０００円
○受付開始　　　　　　　　　９：３０～
◎公開研究会　　　　　　　１０：００～１７：１５
◎ワンコインパーティ　　　１７：３０～１８：３０

内容
１，オープニングトーク　　　北川達夫先生
「対話による協創～多様な個を活かすための授業づくり」
２，メディア創造力＜実践バトル＞
３，「メディア創造力」＜ワークショップ＞

申し込みはこちら

ジャパネットたかた

テレビ・ラジオショッピングでおなじみのジャパネットたかた。ラジオで聞いていたので，今日朝刊に入っていた広告をさっそくチェック。うーん，安い。で，もう少し情報をと思い，ネットで検索。こちらにたどり着く。おお，いい。なにがいい？やはり分割３０回払いまで，無金利というところ。気になっていたＰＣ，税込み￥１１９，８００が，月々￥３，１００である。１日￥１００。おもわず買ってしまいたくなった。

本物の舞台芸術体験事業

平成２０年度の本物の舞台芸術体験事業オーケストラ小学校公演が，城北小学校で行われた。京都フィルハーモニー室内合奏団が，はじめてのクラッシックコンサートと題して，城北小学校の体育館で，コンサートを行った。日頃なかなかクラッシックのコンサートを聴きに行くことが少ない小学生にとって，本事業は本当にありがたい。また，プログラムが，子どもたちがあきないように大変工夫されていて，大人でも十分楽しめる内容であった。なにより，体育館のフロアでの演奏は，とても身近でコンダクターから１メートルも離れていなかった１年生にとっては，目の前で繰り広げられる音楽に，感じるものがあったのではないだろうか。まあ，ちょっと残念だったのは，増井の出番がなかったこと・・・（歌うよ～指揮するよ～）それはおいといて・・・毎年というわけにはいかないだろうが，子どもたちの情操教育ということで，何年かに１度は，こうした本物のコンサート，体験させてあげたいなあ・・・

学習クラブ

算数の授業で，日本コスモトピアの学習クラブを活用している。子どもたちはバーコードリーダーの操作にも慣れ，自分で必要なプリント（定着プリント・標準プリント・発展プリント）を印刷している。教室のＰＣが１台しかないので，ちょっと混雑？しているような気もするが・・・こちらは今後の課題。

ＹＣ－４３０ スキャナ機能

６年のＹ先生より相談。「写真（プリントした写真）をＪＰＥＧファイル（デジタル化）したいのだが，スキャナーで読み込めばいいの？」といった内容。まあそうなのだが・・・はじめは複合プリンタを使おうとしていたので，それはちょっと・・・で，紹介したのが，ＹＣ－４３０のスキャナ機能。置くだけで，写真をどんどん取り込んでいってくれる。まあお試しあれ・・・次に紹介したのがスキャンスナップ。こちらもどんどんとＰＤＦ化してくれる。あっという間。ＹＣ－４３０よりも早いかも。その後の用途によって使い分けしてみてもおもしろいかも。

花粉症

やっぱりつらい・・・ここ１週間ばかりは特にひどい。今日なんか，外は雨が降っているというのに鼻がつまりっぱなしで，目がかゆくて・・・もう大変。なんとかならないのだろうか。と，そこに昨年までアメリカに住んでいたＩ先生。「向こうにいたときには花粉症なんかなかったのに・・・こっちへ戻ってきたら，いっぺんに花粉症になった。」やはり日本は杉や檜が多いのだろうか？それとも・・・うーん，外国にも花粉症ってあるのかな？

そろばん

今日から算数はそろばんの学習。今まではこの単元，教師用のでっかいそろばんを使って教えてきた。まあ，これが扱いづらい！！（増井はとりあえずそろばん１級です。）で，実物投影機の出番。そろばんがここまで大きく映し出されるとは・・・毎日実物投影機を使っている自分でもちょっとびっくり。さあ，みんなよく見てね～。これだとゆび使いの指導もバッチリ！！

報告書作成

この時期どうしても報告書が立て込む。今日も１つ（第７回城の自由研究コンテストの報告書に掲載予定の城北小学校の取り組みの原稿）なんとか仕上げて，投函。報告書の提出が大変遅くなったことをお詫び申し上げます。さて，つぎは・・・

マイタウンマップ・コンクールにおいて実行委員会奨励賞受賞

２月１９日にお知らせした，朗報届く。
第１５回マイタウンマップ・コンクールで，丸亀市立城北小学校３年生の総合的な学習の時間の取り組みとその成果「明倫の里・コマーシャル大作戦」が実行委員会奨励賞を受賞した。すばらしい作品がたくさん応募された中での，実行委員会奨励賞受賞は大変うれしく思う。（残念ながら日本科学未来館での表彰式には参加することはできないが・・・）子どもたちにさっそく報告したいと思う。

算数シミュレーション

Ｓ先生に，「５年生の円の面積の学習をしているんだけど，このソフト使えますか？」との相談。手に持っているのは，今は懐かしき東京書籍の算数シミュレーション。ちなみに丸亀市で１１年前に購入のソフト。うーん今はちょっと使えないかも。でも，こちらが・・・。というわけでその最新版，小学校算数シミュレーション５年生を紹介。短い時間ではあったが，とりあえずソフトを起動させて内容をみてもらう。「これこれ。こんなのがほしかったのよ。」の声。（夏の講習で，先生方には紹介したんだけどなあ・・・あっ，ごめんなさい。※※でまだ○○中でした。）そんなことはおいといて，さっそく使えるＰＣを用意して，授業で使っていただいた。その効果の程は・・・「よかった～ヽ(´▽｀)/」