学校だより

校長から，学校だよりに城北小学校でのＩＣＴ機器を効果的に活用している授業の様子を載せたいんだがという相談を受けた。本ブログにも書いたのだが，K先生の書写の授業でのＩＣＴ機器の活用にかなり興味を持たれたようで，その時の様子を写真入りでという話であった。城北小学校では，研究の中心は人権・同和教育であり，ＩＣＴ機器の活用というのはそれほど進んでいない。そうしたなか，こうした授業に関心を持たれているということは，人権・同和教育を進めるにあたっても，ＩＣＴ機器を活用すればより効果的な授業を行うことができるということに考えが及んでいったということであろう。いろいろと話しているうちに，次号での掲載というところにはいたらなかったが，しっかりとあたためて，９月以降の学校だよりにＩＣＴを使って授業をしていますよ，効果がありますよ，特に学力向上に！というところを掲載していくことができればと思う。とりあえず，学校長にこの冊子を渡した。文部科学省の委託を受けてコンピュータ教育開発センター（CEC）が作成した「ＩＣＴ活用指導ハンドブック」である。（増井もちょっとだけ作成に関わった？ような，関わってないような？）