2017年4月28日 (金)

学級経営案

学級経営案,33人分チェック終了。修正カ所が全くないという人はいなかった・・・B型で,基本フリーパスなんだけどなあ。さあ,今度は指導案だ・・・

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出席簿

隣の町も隣の市も出席簿は電子化しているらしい。
ひょっとして電子化していないのはうちだけ?

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2017年4月27日 (木)

globe glove

教室で,そこのグローブ取ってと言ったら,キョトンとされた。地球儀のことだよと言うと,えっ,野球のグローブじゃないの?と・・・地球儀は,globe。野球のグローブは,glove。私の英語力では,2つのグローブ違いを正しくわけて発音できません・・・

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2017年4月26日 (水)

方位磁針

3年生の社会科,コノマチ☆リサーチを視聴した後,方位磁針の使い方を子どもたちに伝える。デジタル教科書や実物投影機なんかを使って説明したんだけど,これらのメディア機器がこの教室に限って常設ではないので,まあ使いにくい使いにくい・・・それはおいといて・・・教室は,方位磁針にとって過酷な環境だということがよくわかった。まあ,身の回りに磁石が多いこと多いこと。筆箱から始まって,名前磁石に,道具箱には,なんかいっぱい入ってる。おはじき?磁石ついてるよな。数図ブロック,黒板まわりは磁石だらけ・・・マグネットスクリーンなんてモノもある。とにかく,教室では方位磁針はまともに北を向いてくれない。机の上なんか全くダメ。手に持って,立ち上がって・・・教室をうろうろ・・・なんだか方角を知ろうなんて授業じゃなくて,身の回りの磁場を探そうになってる。もうこれは運動場に行くしかないな。
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大仙古墳

大仙古墳の大きさ・・・デジタル教科書の動画は,エジプトのピラミッドと大きさ比べをしている。日本最大の古墳,世界最大の古墳?こんな大きな古墳,いったい何のためにつくったのだろう?は,まともな問い。こんな巨大な古墳,長い年月と莫大な費用をかけて(お金という考えはなかったと思うけど・・・)つくってどうするん?は,やや斜に構えた問い?他にやることなかったんやろかいな?は,いかが?
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2017年4月25日 (火)

家庭訪問1日目は・・・やっぱり名簿・・・

今日は家庭訪問1日目。午後から時間ができたので,今までできていなかった,名簿の更新。といっても,コンピュータ室のジャストスマイルの名簿。基本名簿は,スズキ教育ソフトの名簿情報管理で行っている。メーカーが違うので,連携機能はない・・・残念。しかたがないので,スズキの名簿からデータを書き出して,修正を加えて,ジャストに取り込む。まあ慣れれば簡単なんだけど,年に1回だからすっかりやり方を忘れてしまっている。聞くとことによると,この名簿更新,年度更新は業者さんがやってくれているところもあるらしいが・・・さあ,これでスマイルは使えるようになったぞ。

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2017年4月24日 (月)

パラリンピック教育

パラリンピック教育の資料が届く。すっごくお金かけてる感がする。いい資料ではあることに間違いない。あとは,どう授業に生かすかである。3年生の盲導犬のところ?5年の総合の福祉のところ?6年の歴史?公民?

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卑弥呼

卑弥呼登場
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Google Earth

Google Earthで,日本の領土についての学習・・・北端,南端,東端,西端・・・それぞれの島の大きさも測れます。
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方位磁針

3年生社会科の授業の準備・・・方位磁針。みんなちゃんと北を指していますよね?この方位磁針,わりとすぐに狂っちゃうので困ってしまいます。スマホなんかには,デジタルの方位磁針のアプリが入っていたりするし,大人になってからは,こうしたアナログの方位磁針,あまり使わないのかな?登山家なんかどうなんでしょうね。実生活では?そんなことを思いつつ,次回は方位磁針の使い方についての学習・・・
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